2歲左右的孩子進(jìn)入了人生的“第一個(gè)反抗期”,自我意識開始萌發(fā),物權(quán)意識開始發(fā)展,會出現(xiàn)“我就是世界的中心”、“凡事都以我為主”“啥都是我的”這類意識,很容易出現(xiàn)獨(dú)霸和爭搶的行為。再加上孩子年齡小,控制能力差,容易發(fā)脾氣打人。
看到孩子打人,有些家長會趕緊上去,批評孩子,按著孩子給人家賠禮道歉,更激烈一點(diǎn)的,直接上手打孩子......這些都是不對的!正確做法分五步走:
1.趕緊制止孩子
第一時(shí)間當(dāng)然是趕緊制止孩子,可以握住孩子的手,先將他帶離當(dāng)前的環(huán)境,給他激動的情緒降下溫。如果孩子爸爸在場,先安撫下被打的小朋友和家長。
2.安撫孩子情緒,幫他平靜下來
家長要以接納而不是質(zhì)問的態(tài)度和孩子溝通,安撫他的情緒,幫他平靜下來。如果孩子情緒仍很激動,可以先讓他自己平靜一下,別太關(guān)注他。
3.傾聽事情原委,耐心引導(dǎo)
等孩子平靜下來,愿意傾訴時(shí),先傾聽孩子的訴說,不要急著打斷他,耐心地引導(dǎo)他說出自己的不滿和想法。
4.引導(dǎo)孩子解決問題
聽完事情的原委和孩子的想法,家長可以引導(dǎo)孩子解決問題,比如“你想玩他的小汽車?那你可以和他商量,等他玩玩了再給你玩,或者你拿你的變形金剛和他交換玩。你還有什么辦法?”這時(shí),孩子就會開始思考怎么解決問題,情緒也就過去了。
5.表明態(tài)度,教孩子道歉
和孩子溝通完之后,最重要的,是要告訴孩子,雖然我理解你的感受,但是打人是不對的,有什么問題可以找爸爸媽媽一起解決。然后,教孩子道歉,要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。
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